Tout enfant normal apprend à parler. Pourquoi en ce cas, un enfant ne pourrait-il pas apprendre à parler avec un ordinateur ?Papert

A l’heure actuelle, nul n’ignore que l’informatique est omniprésente dans nos quotidiens, on peut rien faire sans avoir à faire avec. L’école en tant que telle n’est même  pas épargnée. Cependant, l’enseignement de l’informatique et du numérique devra  permettre avant tout à l’élève l’apprentissage de la modélisation et intégrer l’étude des systèmes, un besoin fondamental du 21e siècle.

Cependant, ici au Sénégal nous constatons tant bien que mal une forte affluence des jeunes dans ce domaine. Mais posons-nous la question de savoir s’il ne serait pas mieux de l’inculquer aux élèves dès leurs débuts d’études, en d’autres termes dès l’école primaire ?

Qu’est-ce que la programmation informatique ?

Dans le domaine informatique, la programmation est un ensemble d’opérations destinées à être exécutées par un ordinateur.

Vu que l’ordinateur ne sait manipuler que du binaire, il est donc nécessaire d’utiliser  un langage de programmation pour écrire de façon lisible, c’est à dire avec des instructions comprises par l’humain.

Adopter la  programmation informatique dans l’enseignement

Enseigner le code à l'école élémentaire

Dans un pays où l’usage des NTIC dépasse les 90%, y inclure l’apprentissage du codage (ou la programmation) serait bien un atout.

Sachant bien cela, certaines startups s’y activent. Ce qui n’est  pas du tout suffisant pour un pays où la présence des nouvelles technologies prolifèrent à grand pas… Je m’explique, ici on a tendance à parler de codage ,de programmation , de robotique… mais est ce qu’on doit attendre après le BAC pour  l’apprendre ? A mon avis c’est un peu tard ! Vous ne trouvez pas ?

Ce serait même mieux d’intégrer la programmation aux matières déjà existantes, vu que ça permet à l’élève de structurer sa pensée ( du moment qu’un enfant capte facilement plus qu’un adulte) et de développer sa créativité. Ça sera comme une sorte de jeux chez lui.

Parce qu’avec les nouveaux smartphones et autres, la plupart des enfants sont familiers avec les jeux vidéos, donc quand l’occasion de présenter leurs propres jeux vidéos apparaît, ils acceptent un tel défi avec enthousiasme. Ce qui fait qu’ils gagnent de réelles compétences.

Formation Bakeli - Session Juin

Les embûches à ces apprentissages en milieu scolaire

Plusieurs obstacles bloquent la possibilité d’organiser un apprentissage de la programmation à l’école. Voici quelques unes :

  • L’absence de salle en informatique
  • L’accès à plusieurs ordinateurs
  • La mauvaise expérience de plusieurs enseignants avec l’ordinateur

En effet, plusieurs enseignants( hormis les informaticiens )qu’on le veuille ou non ont peu d’expérience avec la machine. Bien qu’ils savent envoyer un courriel, faire un traitement de texte…

  • Le programme de formation pose aussi problème

Parfois, le contenu du programme de formation de l’école étant très chargé, il ne reste pas vraiment de temps pour enseigner la programmation informatique. A moins qu’on l’inclut sur les matières déjà existantes comme je l’ai dit tantôt.

Quels sont les avantages à gagner de cette formation ?

Est-ce que d’abord l’apprentissage de la programmation apporte des éléments importants que les autres matières ne peuvent offrir ?

Oui, il apporte une  culture, des stratégies et attitudes essentielles à la vie moderne.

En ce sens, un élève en apprentissage “traditionnel” est toujours dépendant de son enseignant.  En programmation, l’élève apprend de lui-même, analyse et évalue lui-même les avancées de son projet.

En plus de ça, depuis des années, la croissance des entreprises dans le domaine des technologies de l’information et de la communication  (TIC) crée une forte demande d’emplois, emplois spécialisés dans tous les secteurs de l’informatique , particulièrement dans le développement des logiciels. Donc forger les enfants dès leurs bas âges serait un avantage à gagner d’avance.

Vous serez probablement en phase avec moi !!!

Parmi ses avantages, on peut dire qu’elle  permet aux jeunes de s’approprier les bases du langage informatique et se débrouiller avec les machines. De plus, l’élève sera plus autonome, et ainsi savoir ce qui se cache derrière l’ordinateur pour mieux apprendre à le maîtriser…

En somme, dû au fait que notre société évolue dans une ère technologique, je pense sincèrement que ceux -ci doivent devenir acteurs de cette évolution. Plus ils se familiarisent tôt, plus ils seront à l’aise dans cet univers numérique.

Bakeli formation professionnelle

Auteur : Ndèye Codou Seck

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